Comunicación en los ámbitos escolar y profesional

 

 

 

 

 

 

(Es un módulo de Formación Básica y

desarrolla Competencias disciplinares y Genéricas) 

 

 

 

  

 

Fecha de publicación 16 de Junio 2017

 

Proyecto de Transversalidad 

CAEP-02

 

 

  • Solicitar su archivo de trabajo por correo electrónico (maria.escobar_190d@conalepmex.edu.mx)                        Nota: No pude subir archivo Word

  • Descarga el archivo de transversalidad

  • Completar los datos que faltan: Nombre completo, grupo y escribir su decálogo. Presta atención en los criterios que debe de cumplir. 

  • Imprimir y entregar el día de la clase, la próxima semana (del 19 al 23 de Junio 2017)

 

Proyecto de Transversalidad CAEP-02
Promover medidas de seguridad e higiene en el aula.
Transversalidad_CAEP02_2017.pdf
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Fecha de publicación 12 de Junio 2017

 

Actividad de Recuperación

Dirigido a los alumnos que requieran mejorar su evaluación

 

 

Descargar el archivo

"Actividad de recuperación"

 

I. Actividad de comprensión lectora

(Valor máximo 3 %):

1. Leer cada uno de los textos (Los cuatro textos)

2. Contestar los reactivos de cada una de las lecturas

 

II. Actividades de manejo de información

(Valor máximo 6 puntos, 2 puntos cada actividad)

 

1. Realizar un mapa mental: Utilizando la lectura "Escuchar, hablar, leer y escribir" (realizarlo a mano)

 

2. Realizar un resumen de cada uno de los párrafos: Utilizando el texto "¿Somos muchos...? ( realizarlo a mano en hoja de evidencia)

 

3. Realizar un ensayo de una cuartilla: Utilizando la lectura "Una sombra en el espejo" (realizar en Word e imprimir)

 

 

 

Los criterios a considerar: Redacción, 0rtografia manejo de información, organización, limpieza.

 

Fecha límite de entrega

 

Lunes 19 de Junio de 2017

 

 

Actividad de Recuperación
Módulo CAEP
Actividad Recuperación CAEP.pdf
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Fecha de publicación 20 Febrero 2017

 

Reglamento de clase

 

 

Descargar el archivo Reglamento de clase, imprimir e integrar al portafolio de evidencia en sección de Encuadre.

 

Reglamento de clase
Segundo semestre
Reglamento SEGUNDO.pdf
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Test de Estilos de Aprendizaje

 

 

Descargar el archivo Test de Etilos de aprendizaje, imprimir y contestar.

Test de Estilos de Aprendizaje
Para los alumnos de segundo semestre
Estilos de Aprendizaje segundo.pdf
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Evaluación Diagnóstica

 

Evaluación Diagnóstica
Comunicación en los Ámbitos Escolar y Profesional
Diagnostico CAEP.pdf
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Contrato de Aprendizaje

 

Contrato de Aprendizaje
Comunicación en los Ámbitos Escolar y Profesional
Contrato de aprendizaje CAEP.pdf
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Programa y Guías

 

Programa de estudio
Módulo: Comunicación en los ámbitos escolar y profesional
CAEP 02 PROGRAMA.pdf
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Guías pedagógica y de evaluación
Módulo: Comunicación en los ámbitos escolar y profesional
CAEP 02 GUIA.pdf
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Fecha: 20 Marzo 2016

 

Actividad de la lectura “26 Cuentos para pensar de Jorge Bucay”

 

 

  • Leer todo el texto

  • De cada cuento redactar la enseñanza y / o los valores que promueve. (Recuerda que son 26 cuentos)

 

 

Formato

Cuento 1: Nombre completo del cuento (¿Cómo crecer?

Enseñanza y / o valores que promueve: __________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

 

Cuento 2: Nombre completo del cuento (Animarse a volar)

Enseñanza y / o valores que promueve: _________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Nota: seguir este formato con los 26 cuentos

 

 

 

  • Selecciona el cuento que más te haya gustado y haz una historieta.

 

 

Criterios que debe cumplir la actividad

 

  • Usar hojas blancas tamaño carta

  • El trabajo es a mano

  • Debe de cumplir el formato para describir las enseñanzas y valores que promueve cada cuento

  • Debes cuidar la ortografía

  • Debes cuidar la limpieza y la organización de tu trabajo

  • Tu historieta debe contemplar el contexto, los personajes, su inicio, su desarrollo, su clímax  y su desenlace.

  • Tus dibujos de la historieta son a mano y deben ir iluminados.

  • La fecha de entrega independientemente del día de clase es el 5 de abril.  

 

Fecha: 14 Marzo 2016

Cuentos para pensar

 

 

Descargar el archivo Cuentos para pensar, para realizar la actividad del programa "Leer para crecer"

Cuentos para pensar de Jorge Bucay
Texto para realizar las actividades del Programa "Leer para crecer"
Cuentosparapensar.pdf
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Fecha: 25 Febrero 2016 

Fecha: 20 Febrero 2016