Intervención en problemas de adicciones
(Es un módulo de Formación Profesional y
desarrolla Competencias Profesionales y Genéricas)
Actualización Fecha 21 marzo 2018
Prevención de adicciones
2017
Proyecto de Transversalidad
IPAD-03
Solicitar su archivo de trabajo por correo electrónico (maria.escobar_190d@conalepmex.edu.mx) Nota: No pude subir archivo Word
Descarga el archivo de transversalidad
Completar los datos que faltan: Nombre completo, grupo y anexar su cartel. Presta atención en los criterios que debe de cumplir.
Actualización Fecha 14 Junio 2017
Fecha: 12 junio 2017
Aviso
Les informo a los alumnos del módulo de IPAD
Que el porcentaje acumulado aprobatorio
Semana 15 Máximo 81 % y Mínimo 57 %
Nota: el máximo es el porcentaje para una calificación a 10 y el mínimo es el porcentaje para una calificación a 7
Los que están por debajo del mínimo es una evaluación
NO Competente.
Actividad de recuperación
Dirigido a los alumnos que requieran mejorar su evaluación
(El valor máximo de la actividad es de 5%)
Utilizar el archivo
“La ciencia de las adicciones”
1. Leer todo el texto para realizar su presentación de PowerPoint.
2. Su presentación debe abordar todo el contenido del texto.
3. Los criterios a considerar al realizar su presentación:
- manejo del contenido del texto,
- abordar todo el contenido del texto,
- las diapositivas deben manejar 50% texto y
50% imágenes,
- debe existir correlación entre imagen texto,
- organización,
- diseño de las diapositivas,
-ortografía.
Fecha límite de entrega
Jueves 15 de Junio de 2017
Se extiende la fecha de entrega
Sábado 17 de Junio de 2017
La actividad se va enviar a mi correo institucional
maria.escobar_190d@conalepmex.edu.mx
Fecha: 04 mayo 2017
Descargar el archivo Prevención de adicciones y promoción de conductas saludables para una nueva vida.
Actividad:
Elaborar un cuestionario de 15 preguntas utilizando el capítulo 1 "Conceptos básicos sobre adicciones"
Indicaciones:
1. Las preguntas deben solicitar desarrollo de información.
2. Sus respuestas deben desarrollar el contenido que aborda el texto.
3. Tu cuestionario debe abordar la información más relevante.
4. El cuestionario se realiza en hoja de evidencia a mano.
5. Debe ir pregunta y respuesta
6. Cuidar limpieza, organización, ortografía
7. El cuestionario no debe contemplar la sección de mitos y realidades.
GRUPO: 604
- Elaborar cuestionario para entregar el 8 de mayo 2017.
- Para el 8 de mayo se va a trabajar con el Capítulo 2 y el capítulo 3, traer el texto de los dos capítulos digital o impreso según convenga a cada alumno.
-Leer el capítulo 2 para que tengas mas tiempo para elaborar tu actividad.
Programa de estudio y Guías
Reglamento de clase
Descargar el archivo Reglamento de clase, imprimir e integrar al portafolio de evidencia en sección de Encuadre.
Test de Estilos de Aprendizaje
Descargar el archivo Test de Etilos de aprendizaje, imprimir y contestar
Contrato de Aprendizaje
Evaluación Diagnóstica
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Aviso
Les informo a los alumnos del módulo de IPAD
El porcentaje acumulado aprobatorio es:
Semana 15 Máximo 81 % y Mínimo 57 %
Semana 16 Máximo 92 % y Mínimo 65 %
(el lunes 20 de junio estará reflejado la semana 16 y el lunes 27 se reflejará la semana 17)
Nota: el máximo es el porcentaje para una calificación a 10 y el mínimo es el porcentaje para una calificación a 7
Los que están por debajo del mínimo es una evaluación NO Competente.
Fecha de publicación: 10 de Junio 2016
Actividad de Recuperación
Dirigido a los alumnos que requieran mejorar su evaluación
(El valor de la actividad sólo se aplica a un Resultado de Aprendizaje)
Fecha límite de envío por correo electrónico el
24 de Junio de 2016
Actividad de recuperación:
Cuestionario Cognitivo de Intervención de problemas de adicciones.
Instrucción:
Elaborar 40 preguntas con sus respuestas utilizando los textos que se revisaron en las sesiones (texto de farmacodependencia, la norma 028 SSA2 2009, el cuadro comparativo de las principales drogas y el documento Prevención de las adicciones y promoción de conductas saludables para una nueva vida. “Guía para el promotor de "Nueva Vida")
Criterios que debe cumplir la actividad
Hacer la actividad en un archivo Word
Debe contar con una portada (Módulo, grupo, fecha de entrega, nombre del alumno, Actividad de recuperación, etc.)
Las preguntas deben estar enumeradas
Utiliza el color rojo para redactar las preguntas
Utiliza el color negro para redactar las respuestas
Las preguntas deben abordar el contenido de los textos que se revisaron
La distribución de la cantidad de preguntas de cada texto debe estar congruente al contenido
Debe redactar preguntas que aborden contenido relevante e importante de acuerdo al objetivo del módulo.
La redacción de sus respuestas debe contestar lo que la pregunta solicita.
Evitar las faltas ortográfica
Entrega a más tardar el 24 de junio de 2016
Fecha: 31 de Mayo 2016
Aviso
Les informo que los alumnos que tienen riesgo inevitable de tener un resultado NO competente en el módulo IPAD son los que en la semana 13 tengan un Avance de 33%
Nota
Las Actividades de Recuperación se asignarán del 8 al 12 de Junio de 2016
Recuerden
La participación en el Twitter también es una actividad de recuperación.
(Periodo de participación
del 23 de mayo al 17 de junio de 2016)
Fecha: 27 Abril 2016
Archivo que se utilizará para la elaboración de las evidencias del Resultado de aprendizaje 2.2.1
Las primeras Evidencias a desarrollar son:
Capítulo 1: Presentación en PowerPoint
Capítulo 2: Tríptico
Capítulo 3: Ensayo
Nota: las instrucciones y rúbricas se especificaran en clase.
Fecha: 19 Marzo 2016
Lista de drogas para realizar la tabla o cuadro comparativo de Las principales drogas
1. Alcohol
2. Anfetaminas
3. Barbitúricos
4. Cafeína
5. Cannabis
6. Codeína
7. Esteroides anabólicos
8. Éxtasis
9. Heroína
10. Inhalantes
11. LSD (dietilamida de ácido lisérgico)
12. Metanfetaminas
13. Morfina
14. Opio
15. Peyote
16. Tabaco
Recuerda el cuadro comparativo debe de contemplar lo siguiente:
Nombre e imagen de la droga |
Características principales de la droga |
Daños biológicos |
Daños psicológicos |
Daños sociales |
1. Alcohol |
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2. Anfetaminas |
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3. Barbitúricos |
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Fecha: 20 Febrero 2016
Fecha: 16 Febrero 2016
NOM 028-SSA2-2009
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PUBLICACIÓN 2 DE MAYO 2015
CRITERIOS QUE DEBE DE CUMPLIR EL VIDEO
ARTÍCULOS QUE SERVIRÁN DE BASE PARA LA ELABORACIÓN DEL EJERCICIO COGNITIVO
PUBLICACIÓN 2 DE MAYO DE 2015